ayres terápia, dszit, ayres, terápia, szenzomotoros fejlesztés

Diétás tanácsadás, gyermek táplálkozás


Aktuális

GYIK

Szülői vélemények

B e í r á s


Cikkek



Együttműködés



Hasznos linkek

Ayres - DSZIT terápia

szenzomotoros fejlesztés

Ayres, DSZIT terápia akár 1 napos életkortól, heti 2 alkalommal 45 percig.

Ayres - DSZIT terápia:

Szervezetünket folyamatosan érik ingerek, egyrészt a külvilágból, másrészt saját testünkből. Minden beérkező ingerre, van motoros, mozgásos válasza az idegrendszer- nek.Pl.:

	látom a lépcsőt, fellépek,
	vagy hallom az autó hangját, megállok,
	vagy elesem, letámasztom a kezem,
	vagy érzem a forró vizet, elhúzom a kezem,

és még sok-sok példánk lehetne. Az Ayres szenzoros integráció feladata a különböző csatornákon beérkező ingerek értelmezése, a jó vagy rossz motoros válasz minél gyorsabb elindítása.

Mikor ajánlunk Ayres terápiát és a szenzomotoros fejlesztést?

Szülési traumák után mikor a csecsemő nyugtalan, rossz alvó nehezen

adaptálja az új körülményeket.

Megkésett mozgásfejlődésnél mert ilyenkor a csecsemő valamennyi észle-

lési és tanulási funkciója megkésve kezd fejlődni.

Ajánlunk Ayres terápiát mozgássérült gyermekeknek, mert eszközeink által

új mozgásélményben van részük, mely segíti a különböző testhelyzetek adaptá-

lását, mozgásos válasz elindítását.

Ügyetlen, összerendezetlen mozgású gyermekek sok-sok olyan mozgás-

formát, eszközt tapasztalnak meg az Ayres terápia során, melyek fejlesztik a

koordinációt, az egyensúlyt, a figyelmet és a koncentrációt.

Ayres terápia célja:

Ayres terápiában használt eszközök segítségével a nagymozgások fejlesztése, pontosítása, tempójának, ritmusának, irányának egyre tudatosabb kontrolja. Finommotorika fejlesztése, a szem-kéz koordinációja. Ayres terápia felkészíti a gyermeket arra, hogy olyan 30-60 perces foglalkozásokon vegyen részt, (pl.: TSMT terápia, Alapozó terápia) melyek már kitartó figyelmet, koncentrációt igényelnek.

Pszichológus által vezetett DSZIT terápia

Hívószavak:

Nemcsak a mozgásával van probléma.

Nem találja a helyét a társak között, nem tud barátkozni!

Olyan hisztis mostanában, biztos, hogy lelkileg sincs rendben!

Hol tart a gyermekem értelmi, érzelmi fejlődésében?

Érett-e a közösségi életre, iskolára, óvodára?

Egyenletes-e a fejlődése a különböző területeken?

(A DSZIT, Ayres terápia célja, hogy mozgásra ingerlő környezetet biztosítson, amelyben a saját testrészeit nehezen koordináló, éretlen idegrendszerű, kudarcokhoz szokott gyerekek is hamar kedvet kapnak hozzá, hogy változatos, intenzív, dinamikus játékban vegyenek részt. A játék során megtapasztalt élmények és a saját ötletekből táplálkozó, örömmel végigcsinált mozgásos gyakorlatok serkentik az idegrendszer érését, fejlődését. Az érettebb, integráltabb mozgások kivitelezését tehát nem erőlteti rá a gyerekre, hanem sajátos szükségleteire szabott szenzoros ingerek felajánlásával, szabad eszközválasztással, sok segítséggel, ötletekkel kíséri őt a benne meglevő növekedési erő kibontakozása során.)

A gyerekek mozgásos nehézségeikkel párhuzamosan gyakran számos viselkedési, beilleszkedési problémát is mutatnak. A pszichológus által vezetett DSZIT, Ayres terápia sajátsága, hogy a gyermeket belső lelki folyamataival együtt szeretné megérteni, megsegíteni. A közös mozgás és játék során kialakuló párbeszédben a mozgásokat természetes módon kísérő érzések, érzelmek, felébredő emlékek feldolgozására is lehetőséget biztosít. Így a mozgás fejlesztésén túl az egész személyiség, viselkedés komplex terápiáját biztosítja.

Időpontegyeztetés Ayres terápiára

Szabó Beáta

(06 30) 250 09 71