|
||
 |
||
 |
||
|
|---|
|
|---|
 |
 |
||||||||||
|
|
|
|||||||||
 |
 |
A NAPRAFORGÓHÁZ 2003 óta várja a gyermekeket komplex szintfelmérésre, fejlesztésre, tanácsadásra 0-14 éves korig. Szakembereink által alkalmazott fejlesztőfoglalkozások (pld. iskola előkészítés, grafomotoros fejlesztés) és mozgásterápiák - DSGM, Ayres terápia, DSZIT, TSMT, Alapozó terápia - széles skálája lehetővé teszi, hogy a gyermek életkorának, személyiségének, képességeinek legmegfelelőbb fejlesztési utat válasszuk. Nem csak a gyermeket fejlesztjük, de tanácsadással, fókuszterápiával és a Szülők iskolája programunkkal az egész családnak nyújtunk lehetőséget a problémák megoldására. |
koraszülött gyermek, problémás születés, korai fejlesztés(DSGM, Ayres, TSMT, konduktív pedagógia)
megkésett mozgásfejlődés, összerendezetlen mozgás (DSGM, Ayres, TSMT)
hypoton izomtónus, feszes izomtónus, hyperaktiv gyermek, mozgássérült gyermek (DSGM, Ayres, konduktív pedagógia)
gyermekgyógytorna
megkésett vagy akadályozott beszédfejlődés, beszéd articulációs probléma, dadogás, kommunikációs probléma (Ayres, TSMT, logopédia)
viselkedés problémák, óvodai, iskolai beilleszkedési problémák (Ayres, Ugra-bugra torna)
gyenge finommotoros képesség, nem rajzol a gyermek( grafomotoros fejlesztés, Ugra-bugra torna)
figyelem, koncentráció képességének gyengesége( Ayres, Ugra-bugra torna, iskola előkészítés)
anya-gyerek kapcsolati nehézségek, bizonytalanság (tanácsadás, Szülők iskolája)
szintfelmérés 0 éves kortól
Az Ayres-DSZIT terápia |
a nagyon megkésett mozgás és beszédfejlődésű, bátortalan, szorongó gyermekeket motiválja arra, hogy kinyíljanak, hogy örömmel, bátran próbáljanak ki eszközöket, gyűjtsenek élményeket. |
A TSMT fejlesztőmódszer |
alkalmazása során már egyre összetettebb, egyre nehezebb feladatokat adunk a gyermeknek, ami már tudatos, feladatvégzést követel. Itt már érzékeli a gyermek képességeinek határait és a folyamatos "edzés" eredményét. |
Az alapozó terápia |
az iskolás kór összetett, nagy pontosságot igénylő feladat megoldási képességét, a kitartást, a monotonitástűrést, az önfegyelmet és önértékelést fejleszti. |
A labda terápia |
feladatait egy-két hónapig gyakoroltatjuk a gyermekekkel, feladatai beépül- nek a többi terápiákba. |
Mozgásterápiák: |
|---|
 Ayres-DSZIT terápia (szenzomotoros fejlesztés) |
| TSMT(tervezett szenzomotoros tréning) |
| Alapozó terápia |
| DSGM terápia |
| Labda terápia |
| Komplex fejlesztés megkésett mozgásfejlődésű gyermekeknek. |
| Komplex fejlesztés megkésett beszédfejlődésű gyermekeknek. |
| Milyen fejlesztést ajánlunk tanulási és viselkedési problémák esetén. |
| Fejlesztő foglalkozások |
| Tipegőknek |
| Óvódásoknak |
| Iskolásoknak |
| Szülőknek |
| Gyermekzsúrok |
Keressenek fel minket bátran, szeretettel vár mindenkit a Napraforgóház! |
